¿Material para trabajar la dislexia?
La consulta más recurrente que recibimos día tras día es qué material recomendamos para trabajar la dislexia.
Y la respuesta dada es que no existe un material para trabajar la dislexia como tal, pues no existen dos escolares con las mismas características y, menos aún, dos disléxicos iguales, en lo cual, entre otros, influyen determinantemente los siguientes factores:
- La edad del escolar y el nivel concreto dentro del desarrollo lectoescritor.
- La estimulación recibida previamente.
- Los déficits concretos presentados y las habilidades afectadas.
- La capacidad de compensación y el nivel de desarrollo que presenta en otras áreas, especialmente lingüística, perceptivo-motriz, conductual y cognitiva.
- El origen y la severidad o incidencia de sus dificultades.
- El estilo predominante de aprendizaje.
Partiendo de esta premisa, solo podemos elegir el mejor material para trabajar la dislexia cuando conocemos los factores que debemos analizar y los hemos valorado previamente.
Es decir, para utilizar un material apropiado debemos conocer qué habilidades necesitamos desarrollar, cuál es el nivel de desarrollo de cada una de estas habilidades y cuál podría ser el origen de cada dificultad.
A continuación se presentan, de manera esquematizada, una progresión de los aspectos básicos que debemos tener en cuenta a la hora de valorar e intervenir o trabajar la dislexia en español.
Teniendo en cuenta estos aspectos, desarrollados ampliamente en el curso de dislexia, podremos elegir el mejor material para trabajar la dislexia en cada caso concreto.
Además de los aspectos directamente relacionados con la adquisición de la lectoescritura que se han mencionado, a la hora de tratar las dificultades ocasionadas por la dislexia, también resulta muy importante utilizar metodologías participativas, sensoriales, significativas, sistemáticas y explícitas.
7 Comments
Deja una respuesta
Lo siento, debes estar conectado para publicar un comentario.
Manual: Método Diverlexia
Actividades para aprender a leer
¿Leer es un rollo?
Artículos más leídos
-
¿Qué es la dislexia?
-
Ejercicios y estrategias para mejorar la ortografía
-
Cómo reconocer la dislexia en adultos.
-
Causas de las dificultades de Comprensión Lectora
-
Enseñar a leer y escribir a niños disléxicos
-
Ejercicios para mejorar el nivel lector de los niños disléxicos
-
Tipos de dislexia
-
¿Cómo detectar la dislexia entre los 6 y 9 años?
-
Evaluación de la dislexia
-
Criterios diagnósticos del DSM-V para dislexia
Hola Carmen, enhorabuena por tu trabajo, he leído tu método DIVERLEXIA y me ha gustado mucho. Recoges gran parte de las actividades que pudieran desarrollarse en el alumnado con dificultades de lectoescritura (sean de origen disléxico o no), Me ha gustado todo, desde el estilo a la hora de escribir, como la practicidad para los profesionales, hasta la originalidad de algunas de las propuestas y el estilo divulgativo tan necesario. Los casos también ilustran bastante a los profesionales de la evaluación e intervención y me gustan las cartas finales. Estoy plenamente de acuerdo contigo. El libro me llegó el jueves y no he podido dejarlo hasta que lo he terminado. Muchas gracias por tus aportaciones. En Extremadura hemos elaborado un Documento técnico junto con la Consejería de Educación que estoy seguro que aporta también ideas de interés para la evaluación y la intervención en dislexia y dificultades de lectoescritura: https://www.educarex.es/pub/cont/com/0004/documentos/Gu%C3%ADa_para_el_aprendizaje_con_%C3%A9xito_de_la_lectoescritura%281%29.pdf
Muchas gracias José Luis por compartir y por tus palabras (viniendo de alguien con tus conocimientos y tu trabajo son todo un honor). Me alegra que te haya gustado el libro y espero que puedas sacar alguna idea interesante aunque es una obra muy sencillita, sé que no profundizo demasiado en muchos aspectos pero sobre todo quería que fuese fácil de leer, de entender y de aplicar.
Te agradezco que compartas esta guía porque le he echado un vistazo y me parece un material muy bueno, bien organizado, con explicaciones claras sobre temas que suelen generar dudas y con muchas aportaciones útiles para los docentes, que en ocasiones, junto a las familias, son quienes se encuentran más perdidos a la hora de detectar y aportar las ayudas necesarias.
En cuanto tenga un ratito la leeré detenidamente porque seguro que aprendo algo interesante o me ayuda a tener nuevas perspectivas. El tema de las dificultades de aprendizaje (sean específicas o no) es tan sumamente amplio que nunca podemos darlo todo por aprendido.
Aprovecho para decirte que tu libro «Dificultades específicas de lecto-escritura» es una obra de divulgación excepcional, con un análisis muy detallado y amplio de diferentes aspectos, siempre desde un criterio científico. Me lo recomendó un compañero pedagogo y, sin ninguna duda, se lo recomiendo a todo profesional de la enseñanza de la lectoescritura que quiera profundizar tanto en la comprensión de los procesos que favorecen el aprendizaje y están implicados en el mismo, como en la valoración e intervención de las dificultades.
Aunque por el momento solo he leído el volumen 1, estoy deseando tener algo de tiempo para ponerme con el volumen 2.
Escribiendo esto he caído en que no lo incluí en la bibliografía recomendada del final del libro por puro despiste. Lo he tenido que revisar porque estaba segura de haberlo añadido, así que lo incluyo en cuanto pueda.
La Batería DIX me parece una de las mejores herramientas que tenemos actualmente, aunque el tema de que no incluya los baremos me fastidia un poco porque muchas veces no quiero pasar la batería entera, necesito aplicar solamente algunas pruebas, y me lo planteo al tener que gastar un uso de corrección.
Además, cuando la recomiendo para estudios de TFM, TFG, tesis y demás, el problema siempre es el mismo, no incluye baremos.
Personalmente no me hubiese importado pagar más por la herramienta, ya que como digo me parece muy buena, pero a nivel práctico las pruebas de evaluación que no incluyen baremos me limitan mucho.
Sin más, muchas gracias por compartir este nuevo trabajo.
¡Un saludo!
gracias por este material, me ayuda mucho con mi hijo, es disléxico mixto, soy de Guatemala y me apoyo mucho en ello.
mil gracias
buenas noches Dra Carmen, gracias a todo su material y recomendaciones empezaré a desarrollar con mi hija, en casa, para reforzar y ayudarla, ella ha tenido terapia ocupacional, refuerzos en casa con profesores y terapeutas, pero no han tratado a fondo con la dislexia, Le realicé una prueba de inteligencia y tiene un coeficiente de 104, mayor a la normal que esta dentro de 90 a 100. La verdad debo hacerle otras pruebas con la neuropsicologa pero son un poco costosas, lo que hice actualmente, fue cambiarla de colegio, a un colegio home school, que es mas sencillo y tiene evaluaciones orales y tiene mas tiempo para el deporte y las terapias.Pues estaba en un colegio bilingue y estaba presentando muchas dificultades y se sentía frustrada. No se si conozca usted un profesional o una institución donde pueda consultar en Bogotá-Colombia.
Muchas Gracias.
Jenny (mamá)
Hola Jenny,
Gracias por tus palabras, me alegra que algunos materiales te resulten de utilidad. Te recomiendo echar un vistazo a los recursos y al tutorial breve que encontrarás en el siguiente enlace, sobre todo a los temas relacionados con las principales dificultades que presenta tu hija.
https://www.diverlexia.com/curso-de-dislexia/
Lo importante siempre es comprender qué procesos o aprendizajes están afectados y desde qué nivel, para trabajar exactamente aquello que corresponde, sin saltarse escalones.
Además, es muy necesario trabajar cada aspecto poco a poco, hasta que esté totalmente asimilado, intentando que ella participe activamente hasta comprenderlo y tener herramientas o técnicas para recordarlo.
Respecto a encontrar profesionales, disponemos de un directorio de centros y especialista en dislexia pero creo que aún no hay nadie inscrito en Bogotá.
https://www.diverlexia.com/especialistas/
Espero sinceramente que, tanto el cambio de colegio como cualquier otra medida que toméis sean realmente efectivas, y te felicito, reconociendo tu mérito como mamá luchadora. No pierdas nunca los ánimos ni la esperanza porque con paciencia, constancia y cariño podéis superarlo.
Un saludo
Carmen
ola buenos dias los medicos de San Jun de deu le dijeron que podria tener dislexia mi hija de 9 años aun no le an echo ningun diagnotico ni prueba que lo afirme esta iendo a logopedas como refuerzo
nesesitaria alguno cosa que lo demuestre o material para saber si tiene dislexia o no
Soy una madre de una niña dislexica de 7 años.
Ademas hice la carrera de logopedia , pero a penas he trabajado en ello.
Me gustaría estudiar y formarme en la disléxia pero no sé muy bien que estudios pueden ser los mas adecuados.
Podrías informarme.
Muchas gracias.
Emma