Madurez lectora
Leer implica generar una serie de circuitos y conexiones entre áreas lingüísticas y áreas visuales del cerebro, aunque tales sistemas necesitan tener la mielinización y el desarrollo suficiente para favorecer la creación de los circuitos que permitan el aprendizaje y la automatización de la lectoescritura….
Aprendizaje lectoescritor, Conciencia Fonológica, Intervención
0
Cuándo enseñar a leer
Muchas familias se plantean cuál es el momento perfecto para enseñar a leer. En este artículo te damos algunas claves para descubrirlo. Dos aspectos esenciales para saber si es el momento de enseñarles a leer. A los 12 años leerán igual los niños que hayan…
Artículos recientes
Artículos más leídos
- ¿Qué es la dislexia? 694.1k vistas | 156 comentarios
- Ejercicios y estrategias para mejorar la ortografía 529.8k vistas | 52 comentarios
- Cómo reconocer la dislexia en adultos. 412.1k vistas | 209 comentarios
- Causas de las dificultades de Comprensión Lectora 352.3k vistas | 27 comentarios
- Enseñar a leer y escribir a niños disléxicos 279.3k vistas | 258 comentarios
- Ejercicios para mejorar el nivel lector de los niños disléxicos 239.3k vistas | 97 comentarios
- Tipos de dislexia 184.1k vistas | 51 comentarios
- ¿Cómo detectar la dislexia entre los 6 y 9 años? 183.9k vistas | 81 comentarios
- Evaluación de la dislexia 183.6k vistas | 51 comentarios
- Criterios diagnósticos del DSM-V para dislexia 169k vistas | 29 comentarios
Nube de etiquetas
ortografía arbitraria
lectura
actividades
intervención
Disfam
atención a la diversidad
fluidez lectora
Programas de entrenamiento
síntomas
Causas de los problemas de comprensión lectora
Ejercicios de ortografía
conciencia fonológica
fichas
Estrategias metacognitivas
disléxicos
estrategias para la comprensión lectora
Dificultades de Comprensión Lectora
DEA
reglas de ortografía
dislexia
Educación Infantil
orientación
disortografía
información
materiales
Conocimientos previos
Comprensión lectora
disgrafía
ejercicios
estrategias
evaluación
Sylvia Defior
causas
dificultades de aprendizaje
detección