¿Cómo diagnosticar la dislexia?
Para diagnosticar la dislexia es necesario realizar una evaluación previa de todos los procesos, conductuales y cognitivos, implicados en la lectoescritura, cuyos resultados deben cumplir los criterios establecidos por el DSM-IV, de exclusión, discrepancia y especificidad. Además, para defender el diagnóstico de dislexia evolutiva, se…
Evaluación
54
Evaluación de la dislexia
La finalidad de la evaluación de la dislexia es identificar las dificultades concretas de un sujeto, para crear su perfil de rendimiento y poder establecer un programa de intervención adecuado. Por tanto, en contra de numerosas opiniones, nuestro principal objetivo no es descartar o no…
Artículos recientes
Artículos más leídos
-
¿Qué es la dislexia? 693.6k vistas | 156 comentarios
-
Ejercicios y estrategias para mejorar la ortografía 528.4k vistas | 52 comentarios
-
Cómo reconocer la dislexia en adultos. 411.6k vistas | 209 comentarios
-
Causas de las dificultades de Comprensión Lectora 351.7k vistas | 27 comentarios
-
Enseñar a leer y escribir a niños disléxicos 279.1k vistas | 258 comentarios
-
Ejercicios para mejorar el nivel lector de los niños disléxicos 238.4k vistas | 97 comentarios
-
Tipos de dislexia 184k vistas | 51 comentarios
-
¿Cómo detectar la dislexia entre los 6 y 9 años? 183.5k vistas | 81 comentarios
-
Evaluación de la dislexia 183.2k vistas | 51 comentarios
-
Criterios diagnósticos del DSM-V para dislexia 168k vistas | 29 comentarios
Nube de etiquetas
dislexia
Dificultades de Comprensión Lectora
orientación
Conocimientos previos
detección
Programas de entrenamiento
Disfam
reglas de ortografía
causas
disléxicos
DEA
disgrafía
dificultades de aprendizaje
ejercicios
Sylvia Defior
Causas de los problemas de comprensión lectora
disortografía
evaluación
estrategias para la comprensión lectora
Educación Infantil
actividades
materiales
lectura
fluidez lectora
Estrategias metacognitivas
Ejercicios de ortografía
estrategias
Comprensión lectora
ortografía arbitraria
atención a la diversidad
síntomas
conciencia fonológica
información
fichas
intervención