¿Cómo detectar la dislexia a partir de 12 años?
Signos para detectar la dislexia a partir de los 12 años
Lenguaje oral
- Dificultad para exponer conocimientos de una forma autónoma, para expresarse en términos precisos y usar adecuadamente los tiempos verbales.
Capacidades cognitivas y conductuales
- Los problemas conductuales aumentan, especialmente la baja autoestima y el desinterés o pasotismo, además, pueden aparecer conductas disruptivas, depresión o problemas de introversión o inhibición progresiva.
- Les sigue costando seguir una secuencia de instrucciones.
- Muestran gran aversión y apatía ante todas las tareas que implican la lectura y la escritura.
- Debido al sobreesfuerzo que realizan en la escritura, a nivel gráfico, comprensivo, ortográfico y de organización, suelen tener fobia hacia la escritura y se cansan con frecuencia.
Dificultades de aprendizaje:
- Dificultad para el aprendizaje de lenguas extranjeras.
- Dificultades en el aprendizaje de seriaciones y, por consiguiente, dificultad para buscar en el diccionario.
- Además de dificultades en la lectura, escritura y cálculo pueden tener dificultades de orientación espacio-temporal que repercute en otras materias como en geografía, historia y geometría.
- Dificultad para el aprendizaje a través del leguaje escrito.
Lectura:
- La lectura es lenta, mecánica, vacilante y laboriosa y tienen graves problemas de comprensión lectora. Debe poner gran esfuerzo en la decodificación por lo que no es capaz de emplear recursos cognitivos en abstraer el significado de lo que lee.
- Hay disléxicos a los que les resulta más eficaz la lectura silenciosa a la hora de comprender el texto.
Escritura:
- Escritura descuidada, desordenada y, en ocasiones, incomprensible.
- Errores ortográficos, inconsistencias gramaticales, alteraciones de la estructura sintáctica y, a veces, persisten otros errores de la etapa anterior como las omisiones, sustituciones, inversiones…
- Dificultades para planificar y redactar textos y cualquier tipo de composición escrita.
- Disortografía, principalmente en redacciones espontáneas. El problema de la ortografía persiste normalmente aunque el disléxico haya mejorado su nivel lectoescritor mediante instrucción adecuada.
Para la redacción del siguiente artículo hemos aunado la experiencia de nuestro equipo con niños disléxicos y la información obtenida de diversas fuentes, entre ellas de la Asociación Británica de Dislexia y de varias asociaciones nacionales entre las que desataca Dislexia sin Barreras.
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hola tengo 14 años y no creo que tenga dislexia pero desde pequeña me a costado aprender las cosas de memoria cunado me toca copiar las cosa me confundo al escribir y lengua se me da bastante mal como matematicas, Gizarte… cuando leo en alto me pongo nerviosa porque como me suelo comfundir.
Hola soy mariana y tengo 16años desde muy pequeña tube problemas para entender lo que me decían y también en el colegio no comprendía lo que me enseñaban y eso llevo a que me hicieran bullyng mi principal problema era la escritura confundía las pabras con frecuencia no entendía lo que leía y tampoco entendía lía signos de puntuación en 8 grado me mataba estudian día y noche y aun así lo perdí me cuesta establecer conversación por que no puedo expresar lo que digo asibque empecé a leer libros por que una profesora me dijo que era la solución a mi problema y aun que me gusta lo que puedo aprender de ellos no me gusta tener q repetir el mismo párrafo y aunque ahora estoy en 10 grado y no pierdo materias aun se md dificulta expresar lo que digo reconer palabras desconocidas y entender las explicación y me toca pedirle a alguien q me esplique varias veces le he disco ami madre en varias ovaciones lo que me pasa y ella dice que es algo normal que a ella también le pasa lo mismo y además mi ortografía ni es buena y reintegró me gusta leer porque lo veo como una forma de superación pero siempre tengo que cónsul tarde con el autocorrector de mi cel para asegurara me que escribí bien la palabra he incluso me toca sacarlo en clase para hacer un trabajo y en verdad me molesta porque me hace sentir como una tonta que no sabe nada
hola!! mariana, mi nombre es karina tengo 34 años también soy disléxica. a mi nunca me diagnosticaron oficialmente pero cuando me faltaba un año para terminar la universidad una maestra me puso una pequeña prueba rápida para verificar que si tenia dislexia. de niña no aprendía a leer, sabia de matemáticas pero no podía leer sabia copiar muy bien las letras y garabatos e incluso dibujaba muy bien, hasta que descubrí los famosos comi’s de marvel en especial el del hombre araña entonces empece a tener curiosidad por saber que decían las nubecitas en donde habían letras y desde entonces aprendí a leer tenia 9 años casi 10. reprobé dos veces primero de primaria y una vez me regresaron de segundo a primero, termine la primaria a los 14 y la secundaria a los 17 y la prepa a los 20 para cumplir 21. aprendía diferente que los demás tuve que desarrollar mi propio estilo para aprender porque si se me dificultaba y se me dificulta todavía, en los exámenes no se diga aunque yo sea muy buena en un tema mis calificaciones son muy bajas, siempre creí que era de lento aprendizaje o que tenia retraso, pero alguien con algún retraso nunca llega a la universidad a los disléxicos nuestro coeficiente intelectual no es bajo solo aprendemos diferente y con técnicas diferentes que los demás y si claro nos tenemos que esforzar mucho mas que los que no tienen este problema.
después de salir de la universidad no sabia redactar ahora estoy en grupo que se llama toastmasters internacional en donde te enseñan a escuchar para pensar y poder expresarte.
siempre fui niña y mujer de muy pocas palabras teniendo mucho dentro de mi para poder expresar y no sabia como.
saludos!!
échale ganas y no te rindas la practica hace al maestro.
Hola me llamo Elizabeth, tengo 20 años, amo leer, soy muy letrada y estudio traducción.
Cuando era pequeña en la básica, siempre confundía la E por 3, la S por 5, siempre la Z la hacía al revés, cuando en las pruebas de matemáticas decía , sume, yo restaba y al contrario. Bueno todo eso hasta ahora a mejorado y ya casi no me pasa.
Lo que si me pasa desde siempre y hasta ahora es que cuando dice ‘indique lo incorrecto’ yo indico lo correcto y al contrario, también pierdo todo, he tenido lapsus en los que dejo por ejemplo, el pan en el refri y jamás recuerdo haberlo hecho, es tanto que después ando buscando el pan por todas partes y cuando aparece me niego a que yo lo deje ahí. (este ejemplo con infinidad de cosas). Jamás se si vi a alguien ayer o antes de ayer, nunca he podido orientarme entre norte,sur, este, oeste. Siempre he tenido dificultad para ver la hora, nunca entendí las matemáticas, aun cuento con los dedos, y puedo estar hablando de algo y lo olvido en el mismo instante, olvido el nombre de las palabras (en español) y muchas veces solo las recuerdo en otro idioma o simplemente debo describirla para recordarla. Confundo siempre derecha de izquierda, Voy a comprar y jamas compro lo que debo.
Bueno todo esto me ha pasado toda mi vida, y jamás le he tomado mucho asunto, solo me rio y lo corrijo, ya que jamás me ha dado mayores problemas de aprendizaje ni nada, pero hace aproximadamente un mes me ha pasado que no puedo leer porque siento que las letras se mueven, o leo (en español) y no comprendo la frase por muy sencilla que sea, todo el tiempo estoy pensando en un millón de cosas y me demoro mucho en comprender un texto. También me como letras, no termino las U y las dejo escritas como i , y cuando hay una palabra larga, al leer en voz alta muchas veces la cambio, sustituyo las letras sin darme cuenta.
Me siento preocupada, por eso escribo, siempre he sido muy aplicada y aunque me costaba un poco estudiar cuando pequeña jamás tuve rojos en toda mi vida escolar, y ahora me esta afectando en la universidad.
Será dislexia? Que me puedes aconsejar ?
Buenas tardes Elizabeth. Hemos respondido a tu consulta en privado. Saludos
Hola me llamo Elizabeth, tengo 20 años, amo leer, soy muy letrada y estudio traducción.
Cuando era pequeña en la básica, siempre confundía la E por 3, la S por 5, siempre la Z la hacía al revés, cuando en las pruebas de matemáticas decía , sume, yo restaba y al contrario. Bueno todo eso hasta ahora a mejorado y ya casi no me pasa.
Lo que si me pasa desde siempre y hasta ahora es que cuando dice ‘indique lo incorrecto’ yo indico lo correcto y al contrario, también pierdo todo, he tenido lapsus en los que dejo por ejemplo, el pan en el refri y jamás recuerdo haberlo hecho, es tanto que después ando buscando el pan por todas partes y cuando aparece me niego a que yo lo deje ahí. (este ejemplo con infinidad de cosas). Jamás se si vi a alguien ayer o antes de ayer, nunca he podido orientarme entre norte,sur, este, oeste. Siempre he tenido dificultad para ver la hora, nunca entendí las matemáticas, aun cuento con los dedos, y puedo estar hablando de algo y lo olvido en el mismo instante, olvido el nombre de las palabras (en español) y muchas veces solo las recuerdo en otro idioma o simplemente debo describirla para recordarla. Confundo siempre derecha de izquierda, Voy a comprar y jamas compro lo que debo.
Bueno todo esto me ha pasado toda mi vida, y jamás le he tomado mucho asunto, solo me rio y lo corrijo, ya que jamás me ha dado mayores problemas de aprendizaje ni nada, pero hace aproximadamente un mes me ha pasado que no puedo leer porque siento que las letras se mueven, o leo (en español) y no comprendo la frase por muy sencilla que sea, todo el tiempo estoy pensando en un millón de cosas y me demoro mucho en comprender un texto. También me como letras, no termino las U y las dejo escritas como i , y cuando hay una palabra larga, al leer en voz alta muchas veces la cambio, sustituyo las letras sin darme cuenta.
Me siento preocupada, por eso escribo, siempre he sido muy aplicada y aunque me costaba un poco estudiar cuando pequeña jamás tuve rojos en toda mi vida escolar, y ahora me esta afectando en la universidad.
Será dislexia? Que me puedes aconsejar ?
Buenas me llamo Bea y tengo 19 años. Acabo de cursar el primer año de Filología Hispánica pero he decir que aunque lea con regularidad y escriba; sigo teniendo faltas de ortografía sobretodo en las conjunciones de los verbos y en acentuación; además suelo inventarme palabras y cambio la posición de las letras. No tengo una lectura fluida en voz alta, tengo problemas de concentración.
Suelo confundir izquierda-derecha, olvido direcciones y aunque tenga un vocabulario medianamente extenso no sé hacer uso de ello. Me cuesta retener información y procesarla. ¿Tengo indicios de dislexia?
Hola,
me llamo Elisa, tengo 22 años. No creo que tenga dislexia como tal porque he leído que no es algo que pueda producirse de golpe, pero últimamente me siento muy «vacía mentalmente» y no sé si se debe a algo relacionado con la dislexia.
Hace ya un tiempo que cuando me hablan no retengo la información y también me cuesta hablar: conozco las palabras, pero a la hora de decirlas, no me salen. Además, aunque no confunda el orden de las palabras, sí que estoy cometiendo más faltas de ortografía de las que no me doy cuenta, pero sí que me sé la teoría (por ejemplo, hace nada he escrito echádle y no ha sido hasta que lo he leído un par de veces que me he dado cuenta de que estaba mal escrita); a la hora de leer, me cuesta entender lo que he leído y tengo que releerlo un par de veces más y a la hora de redactar en grupo, para algunos trabajos, yo siempre redactaría de una forma diferente y siempre me dicen que les parece extraño esa forma de redactar (aunque quizá eso no tenga que ver). Desde siempre, si me preguntan rápidamente cuál es la izquierda y cuál la derecha, las suelo confundir y también confundo mucho las direcciones; en cuanto a los idiomas, conozco algunos por temas familiares (los llevo hablando desde pequeña), pero a veces los confundo, empiezo a hablar en uno y de repente en mi mente continuo en otro (y como me hago un lío, me callo).
Cuando era pequeña leía mucho más y tenía que escribir más por lo que a lo mejor llevé mejor el problema, pero últimamente casi no leo, no sé si se deberá a eso.
No sé si será dislexia o un problema mental de otro tipo, pero me siento muy torpe mentalmente. Creo que lo que llevo peor es que de repente, he dejado de saber hablar correctamente. No sé por qué me he animado a escribir en la página, pero me ha parecido interesante el artículo y quería compartir mi situación. Gracias.
Hola, quería comentar que tengo a mi hijo de 17 años 1º Bachillerato Ciencias de la salud, que a partir de 2º de ESO empezó a ir mas flojito en legua por poner muchas faltas de ortografía, son las tildes no pone ninguna, leer a leído poco, hasta hace tres o cuatro años. Nunca me había planteado si podría ser disléxico, pero este año no consigue aprobar lengua por las faltas y en las asignaturas de letras va mal, en lo que los demás suspenden que son matemáticas, física, biología… el va bastante bien. Odia la lengua y los idiomas no quiero decirte la filosofía. ¿Podia ser dislexia? ¿que podríamos hacer?.
Buenas noches.
Descubrí su página por medio de búsqueda de recursos para jóvenes con dislexia.
Soy maestro de preparatoria comunitaria y tengo a una alumna de 22 años con dislexia, su problema no fue tratado a tiempo y hasta ahora que regreso a estudiar es cuando se detectó aquí en el salón a través de su habla, lectura oral y la expresión de argumentos.
Me interesan ejercicios así como recomendaciones de como tratar la situación dentro y fuera de clases.
Agradezco el tiempo.
Hola , tengo 14 años y desde 7mo grado no me esta llendo muy bien en la escuela , no me puedo acordar de las cosas que me piden y las lecciones del colegio aunque las lea todo el dia no me los se ,ahora estoy en 2do año y me va peor las materias que mas me cuestan son Biologia,geografia,matematica,historia,fisica y quimica. Aveces me confundo de materia en las pruebas.me cuesta mucho especialmente en matematica.Queria saber si podria tener dislexia
Mi historia empezo hace 28 primaveras, En la guardería era un niño introvertido que jugaba solo en el recreo, me despistaba jugando con piedras y nunca me había podido concentrar para jugar a un juguete más de 5 minutos, era de los niños que jugaban con las cajas de los juguetes… que perseguía los insectos, que cazaba serpientes y se ponía avispas en los bolsillos y nunca me picaban… Desde bien pequeño he tenido dificultades para aprender, leía lentamente… tenía problemas de pronunciación y de comprensión lectora si leía demasiado rápido, tambien problemas de psicomotricidad y disgrafía. La disgrafía fue algo temporal, pues ya no he vuelto a escribir al reves… pero sin embargo si tuve problemas a la hora de leer, memorizaba las cartillas de lectura mientras leiamos en fila y me orientaba por los dibujos, pasaba el tiempo y me acordaba… y me detectaron principio de dislexia cuando cambiaron los libros y decía que no entendía nada de lo que había allí escrito…. actualmente si miro para atrás intentando buscar una imagén de cuando era pequeño en mi mente me veo a mi sentado en una silla anocheciendo haciendo los deberes, iba a clases de logopedía y me mosqueaba no hacer los deberes allí como todos los niños por expreso deseo de mi madre, llegaba a casa y otra vez ración de libros y creeme si te digo, que podía pasarme horas y horas sentado delante de la hoja para resolver problemas o simplemente escribir un texto… me pasaba más horas corriguiendo las faltas de ortografía que el tiempo que podría haber tardado a escribirlo, desde aquí me encantaría poder darle las gracias a mi madre… por enseñarme a ser constante y a nunca rendirme. Mis cursos posteriores fueron a peor, perdí totalmente las ganas de estudiar excepto algunas asignaturas que me gustaban como la ciencia donde siempre tenía más sed de aprendizaje… descubrí que mi forma de aprender era por mi mismo, y que quízas mi principal problema erá que odiaba que me mandaran o tener de hacer las cosas cuando alguien me lo pedía. Así que apuntaba los deberes en la agenda a lapiz y al salir de clase los borraba, me portaba bien en clase hasta que mi madre decia oye que no hacemos reunion a la professora, la profesora preguntaba ¿Por que? , era un niño que no daba problemas e intentaba pasar inadvertido, siempre llegaba puntual… pero sin embargo. les erá imposible leer mi libreta era un autentico caos, matematicas y lengua… música en la con la libreta escrita al reves… dos ojas en blanco… un dibujo y una hoja mal arrancada… vamos que no seguía un orden concreto donde veía un espacio en blanco allí escribía. en aquella epoca tenía una profesora Yolanda, la cual estaba compinchada con mi madre y entre las dos controlaban que hiciera los deberes, me costaba dios y su madre y dedicaron mucho tiempo y esfuerzo… ( santa paciencia la de mi madre… me encantaría darle las gracias desde aquí, por los valores que me ha inculcado y que se debe luchar… ) , Pasaron los años… no sabía usar el boligrafo mi forma de agarrarlo era totalmente distinta a los demás… lleve durante años corrector y no… no aprendí a agarrarlo bien se como se hace… lo intento pero no lo hago a mi manera… realmente si tengo de agarrar hoy un boligrafo ni el mayor criptografico ni el medico del pueblo… es capaz de entender mi letra. de todas formas tal y como os contaba los años pasaban… y mi desinteres erá igual de grande exceptuando algunas asignaturas… incluso… la educación física siempre ha sido un problema a parte de que la única vez que he ganado una carrera creo que ha sido cuando era un espermatozoide… tengo problemas de coordinación y la derecha he izquierda la aprendi de adolescente… ( La derecha… la mano de las pajillas ) , con los años descubrí algo llamado Internet… eso fue algo que realmente me cautivo y empece a usarlo para buscar información de distinta indole… tenía bastantes curiosidades… ( igual que he visto a adolescentes por aquí los comentarios que ya buscan información y se buscan la vida… ellos solos… ). No tenía ordenador en casa… y gastaba mi paga para conectarme a internet en un cibercafé mi obsesión por internet fue tan grande que me gastaba la paga allí y pronto busque la forma de estar más rato conectado, eso me llevo a leer webs sobre seguridad informática y apasionarme por ese tema… Pronto descubrí como saltarme el sistema de seguridad del cibercafé, entonces pedía el tiempo fraccionado en 15 minutos y desconectaba el contador… para estar más rato. iba casi cada día y al final sospecharon y me preguntaban porque siempre estaba más rato de lo normal… y en un arrebato de sinceridad les explique, que el sistema no era seguro y que me resultaba fácil parar el tiempo. El propietario de ese locutorio decidio darme tiempo gratis siempre que fuera si le mantenía un poco los ordenadores, y así hice me salía gratis y fui aprendiendo por mi cuenta… me di cuenta que realmente no tenía problemas en si para aprender si no que la forma de procesar la información es totalmente distinta a la de los demás niños, que quizás nos Basamos en necesidades y que el hecho de pensar diferente en determinados campos nos da una visión totalmente distinta de las cosas, conforme han pasado los años y he adquirido más experiencia… he visto que la forma de pensar no se si es por ser dislexico si no que le damos más vueltas a las cosas…. y sacamos una solución totalmente distinta a la que sacaría otra persona… podemos tardar más en procesarla pero realmente, creo que es porque buscamos de donde flaquea. Empece a interesarme por la informática a los 17 años trabajaba para una empresa de hosting. me saque un titulo para tener algo… pero realmente me dedicaba a hackear los sitemas del instituto. y al final los conocimientos los tenía pero la forma normal de aprender me aburria. En ese grado superior que hice hice practicas en una empresa y a las dos semanas ya estaba haciendo empresas yo solo… Estuve 2 Años, hasta que me saque el carnet de conducir… tardé pero me lo saqué. ( Ahora ya hace 7 años que tengo el carnet. y gracias a los GPS y la tecnología puedo moverme por una ciudad tan grande como Barcelona. ) Al poco de tener el carnet a través de hacer contactos en una Lan Party conocí a Jordi un excompañero de trabajo y amigo. que me dijo que buscaban gente que controlara de Linux… esa es mi especialidad y empecé a Trabajar por recomendación en una Multinacional Alemana donde he estado trabajando 5 años para el Departamento de educación de la Generalitat de Catalunya. En ese tiempo allí logré aprender a trabajar con entornos de trabajo con muchos ordenadores llevaba la informática de 5 institutos y unos 12 coles más pequeños yo solo… mejorando toda seguridad y sistemas de estos ( Solucionando los sitios donde me colaba cuando era estudiante… casualmente me tocaron todos los centros donde había estudiado y me reencontré con mis antiguos profesores… esta vez no como el alumno desmotivado si no como un hombre trabajador en un ambiente laboral.) Pasados 5 años la perdimos el contrato con educación y Decidí montar mi propia empresa, la verdad es que para el papeleo soy un poco desastre pero decidí esa parte externalizar a una gestoría y hacer lo que realmente me apasiona. También cabe remarcar que tuve una relación de pareja que me marcó mucho y empecé a escribir para desahogarme y actualmente estoy escribiendo mi primer libro… y descubrí que otra de mis grandes pasiones y carreras frustradas es la Psicología. Así que desde aquí animo a todos esos que lean la historia a que no se desanimen, y que encuentre cual es su verdadera pasión, A los padres que guien a los hijos y no se desesperen, a veces sentimos mucha frustración, que apoyen a sus hijos y que comprendan que a veces la forma de aprender, no es la que dictan los libros… porque cuando algo realmente nos apasiona buscamos mil y una soluciones y a veces no se si por pereza o porque sentimos que tenemos de hacer un esfuerzo el cual no le vemos un resultado util dejamos de hacerle caso. lo dicho a buscar lo que realmente os motiva.
No estoy segura tener dislexia ya presento muchos de los síntomas como: problemas con lenguas extranjeras, confusión con las palabras y su orden, me cuesta a veces comprender lo que leo, no se expresarme nada bien, tengo una autoestimo muy baja, me va mal en los estudios aunque haya probado un montón de métodos de estudio… Pero por otro lado me encanta leer aunque me cueste un poco y se me da algo bien redactar y los comentarios de texto si los práctico. ¿Puede ser esto dislexia?
Buenas noches,
Les escribo para ver si usted pueden ayudarme. Desde hace años noto que mis capacidades van a peor, me equivoco, sobre todo al leer números (suelo cambiar el orden de las cifras), me cuesta leer textos largos, sobre todo en otros idiomas, y hay palabras que se salen de mis conocidas que me cuesta mucho leer y pronunciar. Por no hablar de que últimamente parezco incapaz de distinguir izquierda y derecha cada vez más a menudo, diciéndome mi cabeza de la manera más razonable que son al contrario. Tengo 27 y estudio (todavía) una ingeniería, y esto me ha ido afectando cada vez más a menudo. He considerado el estrés como factor, pero también me ha ocurrido en momentos de calma. Tengo familiares que sufren de dislexia y me gustaría descartarlo como posibilidad, pero temo equivocarme y, considerándome toda mi familia muy lista, pedir ayuda profesional podría suponer un problema, sobre todo si efectivamente no se trata de mi problema. Sé que es poco para un diagnóstico pero gustaría arreglar lo que sea para poder terminar mi carrera, puesto que he llegado a suspender exámenes porque, ya muy a menudo, he cambiado los números y dado resultados equivocados a pesar de tener bien los desarrollos y comprobar varias veces. Otras veces es porque me bloqueo con los más sencillos cálculos, que en cierto momento tienen un sentido completamente distinto para mi que el correcto y que en otras ocasiones sí veo. En fin, me gustaría averigüar qué hacer.
Muchas gracias por su ayuda y disculpen la falta de mi nombre completo, no es muy común.
Hola
Tengo 15 años y estoy en decimo grado, desde hace algunos años me doy cuenta que mi lectura es diferente osea es mas pausada y necesito concentrarme mas y estar en silencio, mi ortografia no es buena y coincido con muchas de las causas que nombraron ademas se me olvidan las cosas y eso me causa problemas en el colegio y en la casa, cuando hablo con alguien mas pienso lo que voy a decir pero cuando lo voy a decir se me olvida y tartamudeo mucho, a veces confundo las palabras y me quedo atrasado en ocasiones solo me queda llorar a solas, no puedo hacer la tarea porque las ideas no me fluyen o no las entiendo, muchas veces la lectura me causa muchos problemas y me saco malas calificaciones por esto, estos problemas vienen desde pequeño, sospecho seriamente que sufro de dislexia, pero para poder darlo por seguro necesito la ayuda de un medico asi que quisiera que me dijeran como hacer para solucionar esto o que me digan si sufro de dislexia.
Hola que tal?? Bueno, yo tengo 37 años, desde pequeña he escrito palabras al revés, si he de copiar algo siempre me como las palabras, los números los cruzo, me cuesta mucho concentrame en lo que estoy leyendo. Toda mi vida con los exámenes de matemáticas he tenido que repasarlos varias veces para ver que no me había comido ningún numero ni nada, aún y eso muchas veces me equivocaba. Buenos esto es sólo un ejemplo de muchas cosas que siempre he sentido que me han costado mucho más que los demás. Siempre me he sentido un poco tonta, y simplemente me gustaría saber si realmente esto es dislexia, y que un profesional me lo diga. Me serviría de alivio, y de apoyo en aquellos momentos que no me puedo concentrar por la presión y soy incapaz de responder, entre otras cosas. Crees que a mi edad se me puede diagnosticar? Yo ya he aprendido a espabilarme con ciertas cosas, pero pienso que me serviría de mucho a nivel de autoestima. Gracias y un saludo.
Buenas, me llamo Lucia y tengo 14 años, estoy en tercero, y tengo dislexia.
Ya me e enterado sobre las caracteristicas y mas o menos casi todas me describen. Estuve yendo a Aprende a Aprender (cordoba) pero aun asi me cuesta mucho los problemas y la lectura como no. pero sobre todo los problemas de mates. porque se me da mejor la practica que la teoria. Aparte, yo de mayor me gustaria ser Arquitecta pero, las mates me ponen dudosa. Ya conosco vario frases de que si quieres puedes, o al que algo quieren, algo le cuesta. Por mucho que me esfuerce hoy e estado todo el dia llorando por 5 problemas que no los entendia. Esto es algo muy dificil de explicar para quuien no tiene. Pero vamos es una kakota- ;(
Hola Lucia;
En primer lugar decirte que eres una chica muy valiente y madura para tu edad. Seguro que tu inteligencia te hace superar ciertos obstáculos aunque es verdad que es un gran problema para el que lo padece porque el entorno educativo ni lo comprende ni sabe tratarlo adecuadamente.
Te agradecemos enormemente que hayas compartido tu experiencia con nosotros y te ofrecemos nuestro apoyo y ayuda para lo que necesites.
Intenta valorarte más allá de lo que seas capaz de leer o los problemas que puedas resolver, te aseguro que en la vida hay cosas más importantes que te pueden llevar a tener éxito y una de ellas es la constancia, la creatividad y la aptitud positiva ante lo que te pueda pasar.
Si me lo permites, te diría que cuando te den ganas de llorar por no entender un problema, busques a alguien que te lo pueda explicar pero no permitas derramar ninguna lágrima por algo que no te impedirá alcanzar tus sueños y de lo que no eres culpable, aunque en el momento te frustre enormemente.
Me ofrecería a explicarte esos problemas que no entiendas pero soy muy mala en matemáticas, nunca las entendía, aunque si quieres me los envías y juntas intentamos buscarle la solución.
Un abrazo enorme y muchos ánimos porque has demostrado ser una persona muy valiosa para este mundo.
Carmen
Hola Lucia
A mi me detectaron dixlesia cuando estaba en segundo de EGB (7 años) y hoy estoy haciendo un doctorado en fisica. No renuncies a tu sueño de ser arquitecta, con paciencia, buen humor y algun que otro truquillo, todo es posible:). En mi caso, tuve que asistir a clases de apollo de todas las asignaturas hasta los 18 años y cuando empece la carrera de fisica tuve que buscar pequeños trucos que me permitiesen aprender teoremas que despues iba a aplicar en los problemas practicos, por ejemplo, copiaba el teorema con calma y muy lentamente para obligar a mi cabeza a leer e interpretar lo mejor posible todas las palabras del teorema. Tambien asistia a tutorias todas las semanas con los profesores de las asignaturas y eso me ayudaba muchisimo. Ahora, el doctorado… se me hace cuesta arriba, especialmente lo que concierne a escribir de forma estructurada la tesis… De echo… me esta llevando casi el doble de tiempo que al resto de compañeros que estudiaron conmigo fisica y que tambien hicieron un doctorado… pero tengo esperanzas de que conseguire terminalo 🙂
Un saludo
Pablo
Hola,
Yo tengo 21 años, me detectaron dislexia cuando estaba en 3ero de primaria, poco a poco gracias a la lectura he podido mejorar el problema de comprensión lectora pero aun tengo problemas con la redacción como escribir palabras con diferentes géneros y problemas de anacolutos. A veces tambien tengo la sensacion que estoy escuchando a las personas pero de repente estoy mirando un punto fijo y se desenfoca y ya estoy en otro lado sin comprender lo que me han dicho. Me gustaria saber que tipo de dislexia es la que tengo.
Muchas gracias,
Buenos días;
Con esta información es imposible determinarlo pero te comento brevemente por si te sirve de ayuda.
La dislexia puede ser de tipo fonológico cuando el principal problema está a la hora de decodificar y codificar el lenguaje escrito utilizando la conversión entre fonemas o sonidos y grafemas o letras.
En este caso cuesta bastante aprender a leer y escribir al principio, sobre todo palabras desconocidas, y se cometen errores de precisión en lectura y escritura; omisiones, sustituciones, adiciones, inversiones…
De tipo superficial o visual cuando el problema lector se centra en la falta de reconocimiento global de las palabras, lo que suele ocasionar por ejemplo faltas de ortografía recurrentes y dificultades para escribir palabras irregulares como los anglicismos.
Se plantea que este tipo de dislexia puede aparecer aislado o ser causa de la anterior, ya que si hay problemas para decodificar el lenguaje escrito (leer), no se practica demasiado y la retroalimentación no es positiva, por lo que no se consigue desarrollar completamente esta capacidad de lectura global u ortográfica.
Lo más habitual es encontrar dislexias de tipo mixto, aunque como te digo, no se tiene certeza de si una es causa de la otra o no.
Espero haberte dado alguna idea al respecto, aunque como te indico al principio, es muy difícil determinar qué dislexia puedes tener sin realizar una valoración más completa de tus dificultades y experiencia.
Un saludo.
Carmen
Hola me llamo Lorena mi pregunta es por hijo del medio el tiene 12 años esta cursando 1 año del secundario estoy con la duda si no parece dislexia,a el siempre le costo todo más qué al resto camino vas a los tres años , no podía hacer que deje los pañales no comprende lo que le hablo se olvida lo que le digo por más que recién haya pasado minutos ,no es bueno en los deportes
por que no tiene coordinación y ahora en el secundario se nota peor yo lo veo estudiar y esforzarse pero no hay resultados se llevo 5 materias y me preocupa por qué los profesores e preceptores de la escuela piensan qué es por qué no estudia pero yo lo dudo no se que hacer me podrían ayudar gracias
Buenos días Lorena;
Más allá de que cada niño/a tiene un proceso propio de desarrollo, si un alumno, a pesar de estudiar y esforzarse más que sus compañeros, no consigue obtener buenos resultados, podemos pensar que debe haber algún tipo de dificultad o causa que explique estos bajos resultados.
En este caso podemos pensar en capacidades cognitivas generales, los malos resultados serían en una mayoría de asignaturas y aprendizajes, dando igual que intervenga el lenguaje escrito o no.
Problemas emocionales, socioculturales o conductuales: que no haya recibido la enseñanza o refuerzo que necesitó en su momento por tener un retraso de aprendizaje, que tenga algún problema con compañeros o en colegio en general que le haga estar distraído, la falta de estudio, de interés, de motivación…
Puede haber también un déficit de atención o problemas específicos de aprendizaje como la dislexia asociada a otras DEA.
Estos y otros factores pueden incidir en mayor o menor medida, lo ideal sería que desde el instituto le hicieran una evaluación para comprender el origen de esos bajos resultados pese al esfuerzo.
Si sigue siendo así él se desmotivará y frustrará y entonces será más difícil conseguir que se esfuerce, por lo que sus resultados serán peores, su autoestima y seguridad se resentirán y su conducta y estado emocional pueden verse afectados. Imaginemos que estamos trabajando duro durante un año y al final nos dicen que no nos pagan. ¿Cómo nos sentiríamos?, esto es lo que les ocurre a muchos niños/as con dificultades de aprendizaje.
Para que los profesores presten esta atención es necesario demostrarles que trabaja, que estudia, que tiene buen comportamiento en clase, que lleva sus deberes siempre hechos y que tiene interés por aprender y, a partir de ahí, contar con la buena voluntad de los profesionales.
En caso de que el colegio pase totalmente de prestar una especial atención a tu hijo para evaluarlo puedes hacerlo con un profesional externo, aunque primero inténtalo en el colegio, sería lo conveniente.
Espero que tengáis suerte, y sobre todo os envío muchos ánimos, demuéstrale a tu hijo que lo comprendes y que le vas a ayudar a que le traten como merece y a que su situación mejore, dale todo tu apoyo.
Un saludo
Carmen Silva
Hola me llamo angeles y tengo 14 anos , yo se que tengo dislexia pero me preguntaba que cuanto tiempo tendría que tardar para quitarse.Es que desde pequeña cuando leía un texto cambia las palabras y me lo tenia que leer nas de dos veces también tengo muchas falta de ortografía o cuando habló pienso en lo que quiero decir pero digo otra palabra que no tenía en mente .bueno a todo esto queria saber que tipo de dislexia podría tener porque a mi me dieron que había varios tipos de dislexia.Por favor si alguien me pudiera ayudar le estaría muy agradecida
Buenos días Ángeles;
La dislexia es permanente aunque las dificultades que ocasiona serán cada vez menores si tú te esfuerzas por superarlas y tienes ganas de aprender y de mejorar.
Los problemas de ortografía se producen por una dislexia visual, léxica o directa, esto quiere decir que tenemos menos habilidades que otros para almacenar la forma ortográfica de la palabra en nuestro cerebro. Por mucho que veamos una palabra escrita no se graba en la memoria, al contrario de lo que les ocurre a personas sin esta dificultad.
Aunque lo normal es que se dé una dislexia de tipo mixto, es lo más común, a parte de la dislexia visual también hay problemas a nivel fonológico; (asociar fonemas o sonidos con sus letras, confundir sonidos, dificultades de lectura de palabras infrecuentes y sobre todo muchas dificultades a la hora de aprender a leer y escribir, en los momentos iniciales.)
Con la información que nos das no podemos orientarte con mayor precisión pero de todos modos, te digo que la dislexia se puede superar, aunque no se elimine de uno mismo, nosotros podemos compensar esas dificultades aprendiendo las cosas de otra manera, solo hace falta que tú estés convencida de que vales mucho, de que eres inteligente, que quieres aprender y que vas a ganarle a esos problemas y sentirte orgullosa de ello.
Si lo ves necesario, coméntalo con tus profesores y familia y pide ayuda y comprensión, si ellos ven esfuerzo e interés por tu parte seguro que te echan una mano.
Eres una chica valiente e inteligente, no es habitual que personas con tu edad consulten por estos temas, así que seguro que vas a conseguir lo que te propongas.
Un abrazo
Carmen
Hola.
Hace ya un mes que a veces escribo incorrectamente las palabras (no con errores ortográficos, sino como cuando se tipea rápido en la computadora y las palabras quedan desordenadas), al principio no le presté demasiada importancia porque creí que sería exactamente eso: errores de tipeo, pero últimamente me ha estado pasando mientras escribo en papel. Lo último que comenzó a sucederme fue mezclar palabras incluso al hablar, y es lo que terminó por preocuparme (a veces mezclo palabras y otras veces las cambio de lugar)
Tengo 20 años y nunca tuve problema alguno en mis aprendizajes, incluso soy una ávida lectora y escritora, he estudiado idiomas y me sé expresar muy bien, sin embargo este último mes me he sentido muy torpe y no sé si es posible que de pronto tenga dislexia, ya que no sucedió absolutamente nada fuera de lo común en mi vida, lo único que podría valer la pena mencionar es que estoy bajo mucho estrés, pero no sé si sea una causa válida.
Agradecería muchísimo una respuesta.
Saludos.
Buenos días;
La dislexia no aparece de repente. Es normal que cuando alguien se preocupa en exceso por algo y, si además, tiene una situación personal de estrés, cualquier dificultad se incremente notablemente.
En tu caso mi consejo es que intentes darle la menor importancia, no te asustes ni creas que estás perdiendo capacidades, relájate y cuando te ocurra una de las cosas que comentas tómatelo con simpatía, quítale importancia y piensa que eso lo puedes controlar totalmente.
Seguro que si esos errores no te crean inseguridades, miedos o situaciones de angustia, cada vez se producirán menos. El cerebro bajo una situación de estrés se vuelve demasiado subjetivo.
Un saludo
Carmen
hola soy paloma tengo 18 años y cuando era chiquita mi mama me llevo con un psicopedagogo gracias a el avance con mis problemas de aprendizaje pero nunca me dijo cual era el problema que yo tenia y mi mama me dijo que tenia principios de dislexia. existe eso? yo sigo con problemas de aprendizaje, lectura y escritura, no tan graves como lo era antes. yo creo que es una mentira de mi mama para que no me sienta mal pero creo que los principios de dislexia no existen, o sea, que esto es para toda la vida, la dislexia. no me pone mal pero quiero saber una ves que me dicen que soy dislexica es para toda la vida ?
Buenos días Paloma;
Cuando no se está seguros de si existe un diagnóstico de dislexia, a tu mamá le dirían que podía ser un posible caso de dislexia o que tuvieras principios de dislexia, como ella te indicó, no es la expresión más lógica pero pudiera ser.
Esto se puede decir cuando el profesional observa ciertas dificultades pero no está completamente seguro de si estas derivan de una dislexia o no.
Si eres una chica trabajadora e inteligente, y a pesar de ello te cuesta sacar buenos resultados en asignaturas que requieren esencialmente la escritura y la lectura como medio de estudio, es muy probable que tengas una dificultad concreta de aprendizaje.
En este caso puede que seas disléxica y es verdad que la dislexia es algo permanente, aunque la dislexia no siempre tiene por qué afectarte igual.
Si cada vez tienes menos dificultades, aunque éstas sigan apareciendo, quiere decir que tú le estás ganando a la dislexia y que cada vez, con tu esfuerzo y ganas de superación, estos errores y dificultades serán menores hasta que llegue el momento en el que ni tú ni otros lo noten.
Yo tengo y he tenido alumnos disléxicos que con esfuerzo y ganas de aprender han superado cualquier tipo de estudios, seguro que si tú quieres también lo conseguirás, no pienses que por ser disléxica tienes menos capacidades, en caso de que lo fueras.
Espero haberte ayudado y sobre todo transmitirte energía y valentía para demostrarle a todos lo que tú vales, más allá de que puedas o no ser disléxica.
Un abrazo
Carmen
Hola, tengo 28 años estudio, trabajo y soy madre, hace un tiempo ya que tengo problemas para expresar lo que he aprendido, yo siempre leo y creo que eso me a ayudado, pero igual tengo mala ortografía, me como letras, y lo peor que me he dado cuenta ahora es que al ver algo lo escribo mal, por ejemplo en una prueba de calculo, hice todo el ejercio bien y cuando escribi el resultado lo anote al revés, me mori cuando recibi mi nota, y ya hasta mis compañeros se están dando cuenta que escribo a veces al revés, en la pega me demoro en hacer tareas simples, como por ejemplo el inventario y notar los valores, tengo que ver como 4 veces un producto para estar segura, de chica que me pasan estas cosas, pero ahora se esta notando mas o yo estoy tomándoles mas el peso..necesito un concejo…será estrés?? o tendre algún grado de dislexia??
Buenos días Pilar;
Hay personas que no llegan a ser disléxicas pero que tienen ciertas «malas habilidades» que impiden una ejecución correcta y sin demasiado esfuerzo de ciertas tareas.
En mi caso siempre he tenido (y tengo) problemas tremendos con la ortografía, con la escritura en otros idiomas, con la organización espacio-temporal y, como tú dices, tengo que revisar una cosa cien mil veces porque no estoy segura de haberlo copiado bien, un número, una palabra, un código…
No me considero disléxica, puede que seamos disortográficas, porque nos cuesta mantener una imagen visual constante de las palabras y de otros códigos escritos como los números. Lo peor de esto es que crea mucha inseguridad, que te hace sentir más torpe cuando no lo eres y cuesta mucho esfuerzo hacer ciertas cosas, sobre todo cuando alguien te está observando o trabajas bajo presión o estrés.
Por experiencia propia, el mejor consejo que te puedo dar para que esto cada vez sea menos importante en tu vida es que lo aceptes, lo comentes si lo ves necesario y lo integres como una características más de tu persona. Seguro que hay mil cosas que se te dan bien y en las que destacas, tan solo hay que pensar en tu valentía y fuerza, (madre, estudiante, trabajadora), son también características de ti misma. No podemos ser perfectos en todo. jejeje
Sinceramente, lo que te quiero transmitir es que intentes darle la menor importancia posible, que lo asimiles y a las personas que estén a tu alrededor les comentes que tienes esas dificultades y que, si alguna vez cometes errores, no es porque estés despistada o seas torpe, simplemente tu cerebro no te permite realizar esas tareas concretas con la agilidad y facilidad que otros lo hacen, que le vamos a hacer, nos ha tocado así, otros no tienen habilidades musicales, artísticas, empatía…
Cuando consigas tratarlo sin importancia, seguro que te afecta mucho menos en tu vida personal y laboral y sobre todo que se suavizan las dificultades.
La presión, el estrés y que otras personas te observen, al menos en mi caso, aumentan enormemente los errores y la incomodidad, pero estoy aprendiendo a que no me afecte y los errores cada vez son menos.
Hace poco tiempo tuve que rellenar un informe ante alguien que consideraba importante. Debido a que cada vez que escribo una palabra con ortografía inconstante tengo que pensar su procedencia y las reglas de ortografía que la rigen, en ese momento tenía que escribir «metodología innovadora», ante la palabra “innovadora” pensé: «será con n o m”, e intenté recordar las reglas de ortografía y pronunciar el sonido para mí, la persona que tenía enfrente me miraba sin comprender y yo en mi bloqueo sentí una vergüenza enorme, «especialista en dificultades de aprendizaje y no sabe escribir la palabra innovadora», me sentí tan abochornada que directamente le comenté que yo tenía disortografía y por eso entendía muy bien las dificultades de mis alumnos.
Fue una manera de aceptar mi error y de expresar que yo soy así, tengo esa característica pero por ello no soy peor profesional.
Inténtalo tú, verás como al quitarle importancia no se pasa tan mal.
Un abrazo
Carmen Silva
Hola tengo 15 años, y este año me he dado cuenta que tartamudeo mucho, que se me traba la lengua cuando quiero decir algo, o termino diciendo cosas sin sentido o otras palabras, no puedo acordarme las cosas que me dicen hace 5 minutos, mezclo la cursiva con la imprenta, me cuesta estudiar leo los apuntes un millón de veces y no logro acordarme lo que dicen, o cuando realmente sé algo por ejemplo en un oral no lo puedo decir, o cuando leo invento otro tipo de palabras, a veces hablo con ‘vistes vinistes supistes quisistes’ ya se que esta mal pero no puedo corregirlo, realmente odio comerme letras o olvidarme la mitad de las frases o leer otras palabras.
Hola;
Aunque en el caso que comentas se mezclan dificultades muy variadas y que corresponden a procesos o habilidades muy distintas, podrías tener alguna dificultad de aprendizaje que provocara tus errores a la hora de escribir, leer y/o hablar.
Sobre todo intenta que te afecte lo menos posible ya que la implicación emocional hace que nos bloqueemos y que los resultados sean peores.
Coméntalo con tus profesores y pídeles su ayuda, e incluso busca al orientador/a de tu instituto para que te pueda evaluar y orientar.
También hazlo en casa para que comprendan que, a veces, unas malas notas no tienen porqué ser el resultado de la falta de esfuerzo.
Intenta comprender por qué te ocurre cada pequeño error y modificar lo que esté a tu alcance creando tus propias estrategias para compensar o corregir tales dificultades.
Y sobre todo se valiente, no te rindas, y confía en tus posibilidades.
Saludos
Carmen
Buenas, tengo 19 años y estoy haciendo un grado superior me comento una profesora de broma si tenia dilexia o estaba sorda ya no que siempre tiene que repetir lo q dicta porque entiendo otras cosas por ejemplo ella dice cama y yo escucho fama desde chica e tenido problemas de oidos , presión y muchas auititis que pensaba que esto podria ser mi salta audifona. Pero me e informado sobre la dilexia y pareco mucho de los sintomas: mala compresión lectora, faltas de ortografia, necesité logopeda y aun asi me cuesta pronunciar palabras, mala espresion tanto escrita como oral, cuando cojo los apuntes no tienen sentido tengo muchas palabras cambiadas y tengo que preguntar a compañeros, me a costado los estudios aunq los saque en sus años. Estoy un poco perdida y preocupada nose si acudir al medico o que hacer…
Hola, quería comentar porque me estoy dando cuenta de que mi compañera de curso creo que padece de dislexia, la discriminan mucho pero por razones diferentes las cuales no soporto y la defiendo, aunque a veces me peleo con ella, tiene 19 años y lleva mi mismo nombre a la hora de hacer una lectura en voz alta posee gran dificultad para pronunciar las palabras y todos la apuran para que lea rápido y pronuncia cualquier palabra; cuando escribe confunde las letras y esta un largo rato escribiendo una palabra, cuando quiere hablarte o no dice nada o te dice cosas sin comprensión y se queda callada, al igual que cuando tiene algo en las manos o si quiere agarrarlo no puede tenerlo porque se le cae ,me preocupa porque es mi compañera y si es que posee dislexia quisiera ayudarla, solamente quería compartir esta historia y agradezco a todos los que la lean, si alguien me contesta estaría muy agradecida
Buenos días;
Muchas gracias por tu esfuerzo. Comprende que cuando alguien siempre se ha sentido inferior a los demás, «tonta» y «torpe», al final la propia inseguridad hace que sus resultados sean mucho peores.
Seguro que con la edad que tiene, si lee sola y tranquila en su habitación no lo hace tan mal como en clase y, en general, sus dificultades en la lectoescritura y en otras habilidades estarán muy influenciadas por su falta de autoestima y la sensación de sentirse siempre humillada.
He trabajado con varios casos de niños/as que tenían estos problemas y lo principal es demostrarles que ellos no son inferiores a los demás. Que a todos se nos dan bien ciertas cosas y mal otras, el problema es que sus dificultades coinciden con unas habilidades fundamentales para la educación y por eso son más notables, pero nadie es perfecto.
Que asimile que tiene un trastorno que posiblemente, por lo que comentas, sea dislexia pero no una falta de inteligencia. Que no se avergüence al leer o escribir porque es algo que escapa a su control, es como si una persona ciega se avergonzara de no poder leer sin braille.
Dile que si quiere puede hablar con nosotros por si le podemos orientar o ayudar en algo. Para ello podemos contactar a través del correo: contacto@ladislexia.net
Y, de nuevo, gracias por ser una persona comprometida y ayudar a quienes se sienten más desprotegidos porque si todos hicieran lo mismo, tu compañera no sentiría esas sensaciones tan negativas que tiene que estar viviendo.
Un abrazo
Carmen
Hola, tengo 21 años y voy a la universidad, desde siempre tengo problemas al escribir por faltas de ortografia y problemas de estructuracion, con los años he mejorado mis problemas, pero a partir de todo esto he desarrollado una baja autoestima hacia mis capaciades, tambien me cuesta muchisimo las lenguas extranjeras, el problema surge cuando escribo, porque me gusta leer. De pequeño fui al pedagogo por confundir la o y la u y por temas de pronunciacion. Podria ser un caso leve de dislexia? Muchas gracias.
Buenas tardes;
Sin más información es difícil determinar a qué se pueden deber tus dificultades, aunque si los problemas se centran únicamente en la escritura tendrías una disgrafía en vez de una dislexia.
El tema de los errores ortográficos es bastante frecuente encontrarlo en personas que no tienen otras dificultades lectoescritoras y que son lectores habituales. Además, se suele relacionar esta dificultad con una menor capacidad para el aprendizaje de lenguas extranjeras.
Sin ir más lejos yo no me considero disléxica pero he tenido unas dificultades enormes con la ortografía hasta que he aprendido todas las normas que la rigen y me he creado mis propias estrategias. Aun así, esta dificultad persiste, al igual que la incapacidad para aprender la escritura de palabras extranjeras y para nada me considero menos inteligente por esto.
Nuestro almacén léxico ortográfico tiene una disfuncionalidad, simplemente se podría considerar que tenemos una «mala habilidad» para memorizar la forma visual de las palabras. En este caso estaríamos hablando de la existencia de una disortografía.
Cuando estoy trabajando con los niños/as disléxicos, si dudo de la ortografía de una palabra, se lo comento sin ningún pudor, esto les sirve a ellos para comprender que todos tenemos buenas y malas habilidades, sienten que sus errores no les hacen más torpes o inútiles y se implican mucho más en el proceso de aprendizaje.
En conclusión te diría que, a pesar de que puedas ser disléxico o no, tener una disgrafía o una disortografía, debemos aceptar este tipo de características como piezas de nuestra propia persona. No avergonzarnos por ello y buscar el modo de corregir estas dificultades sin que nos agobien.
Siempre te va a costar más esfuerzo redactar correctamente un trabajo de la universidad que a otro compañero/a pero, si te lo propones, el tuyo no tiene por qué ser peor, para ello quizás requiera más tiempo de dedicación.
Pero, aquella otra persona seguro que tiene que dedicar mayor esfuerzo a cosas que para ti resultan insignificantes.
Espero que tengas mucha suerte en tus estudios y que seas capaz de sentir que si confías en ti los resultados siempre son mejores, no es un camino fácil pero tampoco imposible.
Un abrazo
Carmen
Hola, me llamo Alba y tengo 15 años desde hace unos meses al leer confundo las palabras y cuando estoy estudiando en vez de decir la palabra que quiero digo una sin sentido, al escribir me pasa lo mismo y no me doy cuenta, algunas veces cuando estoy en clase y estoy en los laterales parece que las letras de la pizarra se mueven, me cuesta muchísimo concentrarme y todo lo que me esfuerzo no da el resultado que sé que podría dar, me cuesta comprender las cosas y tengo que releerlas 80 veces no sé si tendré dilesxia o no pero me gustaría saber vuestra opinión, si tengo quiero tratarlo lo antes posible, gracias
Hola Alba;
Para poder decirte si hay alguna posibilidad de que seas disléxica o no deberíamos saber más cosas de ti. Por ejemplo, cómo fueron tus primeros años en el colegio, principalmente, respecto al aprendizaje de la lectura y la escritura, si actualmente tienes más tensión, presión, inseguridad o cualquier factor que influya en estas dificultades y, en general, como es tu lectura y escritura y cuales son las principales dificultades más allá de lo que nos cuentas en este comentario.
Si quieres escríbenos a este correo y podremos conocerte y orientarte mejor. contacto@ladislexia.net
De todos modos decirte que me ha sorprendido gratamente que, con la edad que tienes, seas consciente de tus dificultades, intentes buscar ayuda y te expreses tan correctamente. Esto dice mucho en tu favor y creo que eres una persona inteligente y madura, así que seguro que cualquier ayuda te será de gran provecho.
Quedamos a tu disposición.
Un fuerte abrazo y muchos ánimos.
Carmen
Hola, soy maestra de una adolescente de 12 años y he observado en ella lo siguiente: Trabaja muy lento (se tarda mucho en cualquier actividad escolar como escribir, iniciar un ejercicio, etc.); escribe cambiando las letras especialmente la «d» por la «b» y aun cuando copia un texto escribe palabras inexistentes y no parece percatarse de su error, no comprende lo que lee y cuando lee lo hace en voz muy baja, apenas perceptible; se le dificulta el seguir instrucciones; es muy introvertida; en los ejercicios físicos muestra torpeza (no es capaz de pegarle a un balón aun cuando va directamente a ella); no muestra interés en las asignaturas escolares; la mayoría de las veces se da por vencida si no puede hacer algo; sin embargo se esfuerza en el trabajo pero aún así muestra un gran rezago educativo. ¿Pueden sus síntomas ser problemas de dislexia?, ¿Con qué profesional la puedo canalizar para que sea diagnosticada correctamente?, ¿Cómo puedo ayudarla a mejorar? es de escasos recursos y muy probablemente entre sus padres y maestros tendríamos que darle algún tipo de seguimiento y ayuda.
Por su atención gracias.
Hola soy Agustin cada no tengo todos los sintomas de dislexia pero me cuesta muchisimo aprender en especial cs sociales y geografia me cuesta un MONTON y cada vez que me consentro en un objeto o un texto o en el pizaron empiezo a ver borroso todo lo que esta al alrededor.Tengo 13 años
¿Podria sufrir dislexia ?
Hola Agustín:
Con tan poca información es imposible darte mi opinión aunque si quieres que te haga algunas preguntas para poder orientarte mejor, puedes contactar a través del correo.
Necesitaría tener más información sobre tu etapa inicial de aprendizaje, en relación a tus dificultades concretas a la hora de leer, escribir o estudiar, etc.
Un saludo
hola….tengo 13 años y desde ace un año me cuesta mucho aprenderme los planes o ejercicios del colegio y cuando explican algo no lo entiendo también me cuesta mucho aprender a tocar un instrumento y jugar algún deporte me podrian desir quien me puede aser un diacnostico
Hola;
Es muy escasa la información que tengo para darte mi opinión sobre tu caso pero si quieres puedes escribirme a través del correo de contacto y te podré orientar mejor.
Un saludo
Lamentablemente según las características presentadas parezco tener un perfil disléxico a mis 41 años como tengo que seguir para un diagnóstico personalizado .? Muchas gracias
Hola, tengo 18 años y me pregunto si quizá tengo un poco de dilexia.
Tengo muchas faltas de ortografía, por ejemplo con «b» y «v» porque escribo la palabra de ambas formas y me suena igual de bien con las dos.
Muchas veces escribo un texo y cuando lo releo me doy cuenta de que he confundido la letra «d» con la «b» y la «ñ» con la «ch».
Esto quiere decir algo?
Hola;
Lo que me comentas le puede pasar a una persona no disléxica, de hecho yo solo he aprendido a escribir sin faltas de ortografía cuando he aprendido todas las normas que la rigen, ya que me pasa igual que a ti, veo una palabra escrita bien y mal y las dos me parecen correctas. Esto se debe a que tenemos una mala habilidad ortográfica, el almacén donde guardamos la forma de las palabras lo tenemos dañado y debemos buscar otras rutas de procesamiento para compensar esa dificultad. Es igual que al que se le da mal cantar o es pésimo dibujando pero a nosotros nos ha tocado en otra área.
Esto que te comento, solo lo podrías aplicar a las faltas de ortografía, porque lo del tema de d/b, es un tema principalmente de discriminación visual y orientación y lo de ñ/ch se debe a un problema de categorización auditiva de los fonemas. Este tipo de errores si están más directamente relacionados con la dislexia.
Como tú ya eres mayor y veo que eres un chico/a inteligente, puedes crearte tus propias estrategias para superar estas dificultades, siempre que se ciñan a lo que me estás contando y no haya nada más.
Si quieres ponte en contacto a través del correo electrónico e intentaré orientarte sobre cómo debes trabajar esas dificultades.
Un saludo
Carmen
Hola tengo 17 y no estoy segura si tengo dislexia, me cuesta mucho en el momento que escribo en el cole, por que cuendo me estan dictando me quedo un rato pensando el la palabra o cuendo la escribo rapido y no es la palabra que me estan dictando, y cuendo escribo un ratito no muy largo ni muy corto mi mano empieza templar y mi mano se va para otro lado o escribe mal no sobre el renglón. Y cuando leo en voz alta no puedo se me traban las palabras no me salen y quiero decir algo y digo otra cosa, que nada que ver con lo que leo, y cuando me toca explicar algo no puedo no me salen las palabras que quiero decir no las pronuncio claramente o se me traba la lengua o no se como explicarlo y quiero sabe que hago? como hago? tengo 17 años y no se que hacer no quiero entrar el próximo año a la facultad con este problema no se como poder dejar de hacer esto. por eso necesito informarme sobre esto? tiene cura que es prácticamente la dislexia. Muchas gracias 🙂
Hola;
Por los datos que nos das no te podemos decir que se trate de una dislexia o no. Parece haber un problema de inseguridad y falta de confianza en ti misma pero como te digo es muy difícil orientarte sin tener más información. Si te parece bien ponte en contacto a través del correo y podremos ayudarte mejor.
Un saludo y ánimos
Carmen Silva
Tengo 13 años y cuando hablo con las personas confundo sus nombres y escribo pesimo asi que opte por escribir en imprenta a la hora de leer es un problema porque no entiendo lo que leo y tengo que leer muchas veces el mismo texto cuando estudio demoro de 3 a 4 horas y a veces mas desde chiquita escribo mal escribia presona y la d y b las confundo y ultimamente no escribo lo que pienso antepongo letras o las omito y es aprendido a no confundir las cosas por los regaños de mi madre y soy muy depresiva me deprimo por todo y muy rapido,soy muy sensible . quiero saber si tengo dislexia respondanme porfaaa!!!
mi esposa tiene 34 años y siempre ha tenido problemas con la manera correcta de escribir las palabras, siempre tengo que corregirla, o me pregunta como la pueo ayudar
hola tengo 16 años
tengo problemas con mi ortografia y caligrafia tambien para entender algo tengo leer varias veces y me cuesta expresar y organizar mis ideas
Hola, tengo 15 años, y note que tengo signos de este trastorno, me cuesta comprender lo que leo y hay veces q leo palabras mal y hay muy pocas veces que escribo una palabra mal, me cuesta prestar atencion, nunca me oriento, y soy muy mala en matematicas, invierto los numeros todo el tiempo, q es lo que me pasa cuando leo, no tengo mala letra, pero como ya dije nunca entiendo lo que leo, tendre dislexia?
Hola:
Tengo un hijo de 14 con problemas de memoria. Estudia en el Conservatorio y el problema mas grande que presenta es tiene muchas dificultades para leer las partituras. Las puede escribir si las crea él, pero al revés le cuesta mucho.
Hace 4º de la ESO y nunca han advertido nada en el centro escolar, que no sea el tema de la memoria.
¿Cómo me podrían orientar en este caso?
Gracias y un saludo.
hola!
tengo 17 años y en los ultimos cursos me cuesta cada vez mas leer, confundo muy amenudo algunas letras como la p y la b, o la d y la b, ademas de los numeor 3 y 2. a parte de confundir la derecha con la izquierda y el orden de las cosas. no se si sera falta de atencion o algo mas……
hola!
mi prima de 17 años que parece tener algunos sintomas de dislexia. En primer lugar no sabe cual es la derecha y cual la izquierda ( es ambidiestra a la hora de comer) y a veces confunde arriba y abajo, le lleva un tiempo pensar cual es cual. le cuesta mucho distinguir la o de la u y cuando escucha una palabra nueva con una de esas vocales tiene que pararse a pensarlo, ademas no se sabe el abecedario y le resulta dificil burcar en el dicconario y tambien tiene bastantes faltas de ortografia. Su coordinacion es practicamente nula es incapaz de participar en cualquier actividad en la que aparezca un movil, tambien le cuesta mucho bailar o memorizar coreografias, supongo que esta ligado con que no sepa diferenciar izquierda o derecha. Tiene problemas al leer del tipo de añadir letras o palabras como no, saltar de una linea a otra, comerse palabras o letras, lo que le pasa muy amenudo y repetidas veces. Ademas de esto a veces tiene probleas de comprension lectora y tiene que leerse los textos varias veces, sin embargo cuando lo consigue entiende muy bien y su expresion escrita es bastante buena. Es lista saca, muy buenas notas siempre por encima de la media. Tiene algunos problemas para relacionarse, es callada y le gusta mucho estar sola, en numerosas ocasiones se queda en su propio mundo y se abstrae. Es muy perfeccionista y tiene un gran sentido del deber, ademas no reacciona bien cuando le cambian los planes o la interrumpen y es muy sensible a los ruidos. Hay bastantes sintomas que cuadran pero algunas cosas en las que no concuerda, ¿que opina usted?
Gracias
Buenos días:
Tengo 19 años, y aunque estoy en la universidad al coger apuntes, cada vez más, se me va las palabras y escribo cosas que no tienen nada que ver con lo que queria poner, además de faltas de ortografía. Tambien he notado que para redactar algo tengo que estar largo tiempo preparandolo. Se me dan mal los idiomas, sobre todo lo hablado; y algunas cosas mas de las que pone arriba. Y bueno no se si sera cosas mias pero, ¿sería posible que tuviera dislexia?
tengo 15 años y tengo algunas caracteristicas pero me encanta leer pero si tengo varios de estos efectos
Hola, me preocupa ser dislexica y no saberlo porque soy profesora de Inglés. Tengo muchas de als carácteristicas arriba mencionadas
Hola tengo una duda, la verdad nunca me ha costado el estudio, pero he notado que aveces estoy leyendo y mezclo palabras o no les presto atención y luego tengo que devolverme para comprender, luego en cursos como matemáticas aveces no pongo digamos alguna variable en el caso del álgebra o no veo algún signo. ¿Esos podrían ser síntomas de dislexia?
Soy estdudiante universitaria desde hace 6 o 7 meses noto que tengo problemas para escribir, omito letras, leo palabras que no son las correctas y pierdo la concentracion facilmente, ¿podrian ser signos de dislexia? que tipo de medico u otro profesional puede diagnosticarla??? necesito saber…
con que profesional debo ponerme en contacto para que me de un diagnostico? un psicólogo, un doctor, un docente?
Buenas tardes
Soy estudiante de posgrado y creo que tengo algunos problemas de dislexia, sin embargo no se si exista alguna forma de manejarlo, hace aproximadamente 1 año se han asentuado más y me cuesta mucho trabajo poder concentrarme, incluso he pensado en abandonar mis estudios, espero que ustedes me puedan ayudar o al menos decirme con que tipo de especialista tego que recurrir para hacerme algun tipo de examen.
buenas
son una persona profesional de 24 años pero desde hace años que tengo problemas con mi concentracion, actualmente en mi trabajo tengo mucha dificultad para recordar las cosas muchas he tenido problemas con mi jefa ya que no puedo recordar algunas cosas que me indica ya que me olvido con facilidad ademas de no puedo expresarme bien ..!! de verdad necesito ayuda-
Hola que tal,igual que las personas anteriores creo tener dislexia, ya que muchos de los signos que mesionan para detectarla los tengo, la situacion es que nunca fui diagnosticado por lo cual no se que tan grave es este trastorno en mi. Durante mucho tiempo me di cuenta que tenia algunos signos de los que mensionan pero nunca represento un problema si no asta ahora que estoy en la universidad y tengo algunas actividades extracurriculares en las cuales debo leer en publico o redactar documentos para que otras personas lo lean lo cual ya una ves realizado el trabajo, me llego a percatar de mis errores en la escritura. ¿Que me recomienda que haga para reducir o eliminar este trastono?, a que prfesional o epecialista debo dirigirme?.
Hola. Desde hace unos años, he venido observando que para captar la idea de lo que leo, debo leer mas despacio y sacar fuerzas para comprender en una sola lectura el tema en cuestión. Leyendo, vienen a mi mente cosas que me distraen y debo reiniciar la lectura, concentrarme y continuar. Puede tratarse esta patología ?Tengo 50 años.
Hola tengo 14 años y tengo todos los sintomas menos el de depresion eso significa que tengo dislexia
hola!
tengo 14 años, y aunque me encanta leer y crear historias, si que tengo lagran mallria de los sïntomas de la escritura, el lenguage oral y el comportamiento,¿aunque no tenga todos los síntomas podria sufrir dislexia?
Buenas tardes:
En los disléxicos adultos suelen quedar síntomas tales como una lectura más lenta, dificultades en la comprensión lectora y faltas de ortografía en escritura. También pueden presentar dificultades para organizar la redacción, falta de organización en su vida cotidiana y problemas de memoria inmediata. Aunque cada persona es un caso específico.
Si quieres que veamos tu caso con mayor precisión ponte en contacto a través del correo electrónico.
Un saludo
Buenas tardes.
Soy profesional tengo 29 años, en mi caso lamentablemente tengo algunas características que tienen que ver con la dislexia, me pueden decir quien me puede hacer un diagnostico y cual seria su tratamiento.
tengo 32 años, aprendí a leer a los 9 años y siempre tuve problemas con los números, al leer me brincaba párrafos. cuando me faltaba un año de terminar mi carrera de lic. en psicología una maestra me dijo que tenia dislexia pero nunca lo verifique, actualmente tengo problemas fonéticos al expresarme.