Disgrafía
DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA
El termino disgrafía incluye todas las dificultades específicas de la escritura, aunque dentro de estas existen problemas muy diversos que no parten de la misma naturaleza ni comparten los mismos síntomas. Por tanto, creemos necesario aportar una breve clasificación de las disgrafías, a pesar de que, a partir de ahora, nos centraremos en las digrafías evolutivas que se encuadran dentro de las dificultades de aprendizaje de la escritura, (DAE).
Como hemos visto, la disgrafía evolutiva se define como las dificultades en el aprendizaje inicial de la escritura sin que existan razones que expliquen dicha dificultad, por lo que la disgrafía evolutiva se da en niños/as inteligentes, con una adecuada escolarización, sin problemas familiares y/o socioculturales, con un adecuado desarrollo emocional y sin ningún otro tipo de discapacidad o dificultades en los procesos perceptivos y/o motores.
Según los criterios del DSM-IV, para diagnosticar la disgrafía o los trastornos en la expresión escrita se deben cumplir una serie de criterios de especificidad y exclusión que son:
Además, es necesario diferenciar entre disgrafía y retraso de escritura, el cual está provocado por alguna razón ambiental o personal, y entre disgrafía y deficiencias específicas en la coordinación motriz, consideradas trastornos del desarrollo de la coordinación.
Por otro lado sabemos que, aunque la disgrafía evolutiva se puede dar de manera aislada, en la mayoría de los casos, suele ir asociada a la dislexia o dificultad específica de la lectura.
Para profundizar en las dificultades específicas de escritura o disgrafías te recomendamos que conozcas los procesos implicados en la escritura, que amplíes tu información sobre la evaluación de las disgrafías y que sepas diferenciar y analizar los diferentes errores y síntomas asociados a la disgrafía, pues, solo así, podrás intervenir y trabajar adecuadamente las dificultades de escritura de los niños disléxicos.
Por tanto, en primer lugar consideramos necesario aportar unos conocimientos básicos sobre los procesos implicados en la escritura, ya que su comprensión es necesaria tanto para analizar y evaluar las dificultades de la escritura, como para utilizar métodos de intervención adecuados.
Una vez que conocemos los pasos, operaciones o procesos que intervienen en la escritura vamos a explicar detalladamente los diferentes problemas de escritura que se dan en los alumnos con DAE.
Y por último es conveniente conocer las características de la evaluación de la disgrafía, los materiales y test con los que contamos en la actualidad y los métodos y estrategias de intervención para mejorar las dificultades en la escritura de los niños/as con dislexia.
No olvides que todos los que queremos enseñar tenemos que estar constantemente aprendiendo.
Tags
Carmen Silva
9 Comments
Deja una respuesta Cancelar la respuesta
Lo siento, debes estar conectado para publicar un comentario.
Artículos recientes
Artículos más leídos
- ¿Qué es la dislexia? 694k vistas | 156 comentarios
- Ejercicios y estrategias para mejorar la ortografía 529.4k vistas | 52 comentarios
- Cómo reconocer la dislexia en adultos. 411.9k vistas | 209 comentarios
- Causas de las dificultades de Comprensión Lectora 352.1k vistas | 27 comentarios
- Enseñar a leer y escribir a niños disléxicos 279.2k vistas | 258 comentarios
- Ejercicios para mejorar el nivel lector de los niños disléxicos 239k vistas | 97 comentarios
- Tipos de dislexia 184k vistas | 51 comentarios
- ¿Cómo detectar la dislexia entre los 6 y 9 años? 183.7k vistas | 81 comentarios
- Evaluación de la dislexia 183.5k vistas | 51 comentarios
- Criterios diagnósticos del DSM-V para dislexia 168.6k vistas | 29 comentarios
Hola, en el caso de una niña que tiene 12 años y que ha reprobado primero y quinto de primaria, no sabe escribir, se le ha dictado un párrafo pero no logra escribir ninguna palabra correcta, solo inventa o trata de acomodar las letras según lo que escucha del dictado, no tiene problemas aparentemente de trastornos neuronales o algo así, es una niña que no asiste regularmente a la escuela, no tiene apoyo por parte de sus padres ya que ellos no tienen interés en que ella aprenda realmente a leer y escribir.. tiene una vida «normal»,, juega con niñas y niños de su edad y es muy astuta para las tareas cotidianas .¿podrían ayudarme u orientarme para poder investigar acerca de ese caso? ya que no encuentro como empezar… les agradezco
Buenas noches, tengo un hijo de 10 años, que cursa el 4 de primaria, desde el grado primero le han identificado dificultades para escribir y esto a ocasionado bajo rendimiento académico, es común que confunda la «d» con la «b», tiene muchos errores ortográficos, mezcla mayúsculas con minúsculas, pega las palabras, en la lectura lo hace muy bien, inclusive si vuelve a leer lo escrito corrige los errores, agradecería me indicaran que ayudas técnicas me pueden apoyar para ayudarlo. Muchas gracias
Hola tengo 20 y hasta el 3er grado de primaria no podía escribir correctamente con el cuaderno recto, ahora lo roto hacia la izquierda y logró una escritura «normal» con mucha concentración, tengo grandes errores de ortografía aunque conozco bien las reglas, coloco algunas letras de forma desordenada dentro de una palabra u oración, agarró el lápiz con todos los dedos muy cerca de la punta y me dan calambres, no puedo escribir las letras de la misma forma siempre y mezcló mayúsculas y minúsculas aunque intenté no hacerlo! Soy estudiante universitaria y nunca tuve problemas de aprendizaje o bajo rendimiento escolar, al contrario. Tengo disgrafia?? Gracias.
Hola me llamo Jennifer tengo 18 años y des de hace 4 empecé a escribir cada vez y cada vez peor. No sé cuándo ni como pero ha llegado un momento en el que no controlo la presión no sw escribir con buena letra y tengo un ritmo de escritura lentísimo, he ido a un montón de médicos psicopedagogos y demás…ninguno sabe como ayudarme y ya no se que hacer, tener este problema me causa ansiedad ya que estoy estudiando y no puedo tomar apuntes, hacer los ejercicios en clase antes de corregirlos etc.. Porfavor si sabéis de alguien que pueda ayudarme en Valencia decídmelo.
Buenas tardes:
Lo principal para corregir una dificultad es entender el origen de la misma. Es muy inusual que este tipo de problemáticas aparezcan repentinamente sin motivo, por lo cual debe haber una causa y es necesario identificarla para atajarla.
No sé si tienes idea de lo que ha podido ocurrir.
Por otro lado, sería importante que nos comentaras tus dificultades concretas para darte algunas técnicas que te ayuden a compensar.
Escríbenos a contacto@ladislexia.net y comentamos tu caso en privado.
Un saludo
hola tengo 17 años y siempre tuve problemas para escribir correctamente solo que ahora me puse a investigar y creo que tengo disgrafia a quien tendria que consultar para que me diagnostique
Hola;
Deberías buscar un centro en el que sean especialistas en dificultades de aprendizaje. Los profesionales que trabajan ahí pueden ser; logopedas, pedagogos, psicopedagogos o psicólogos del lenguaje.
De todos modos asegúrate de que sean especialistas en esa materia porque estas profesiones abarcan muchos ámbitos de intervención y es imposible ser un experto en todo.
Si estás asistiendo a un instituto deberías preguntar por el equipo de orientación y ellos mismos te evaluarían, sería lo mejor en tu caso, pero si no tienes esta posibilidad busca ayuda en el ámbito privado.
De todos modos si necesitas saber algo más sobre las estrategias que puedes realizar para mejorar tu escritura ponte en contacto con nosotros a través del correo y analizaremos tu caso con más detenimiento.
Un saludo
Carmen
hola soy patricia de argentina .
tengo un hijo con dislexia .
quieisera saber que medios tengo para ayudarlo a el ya que en mi pais no se sabe mucho del tema y los profesores /as no saben nada ni como tomar un examen hay un vacio del tema tremendo .
mi hijo tiene 13 años y le descubri la dislexia a los 7 años y desde ahi ah sido muy dificil para el ya que es muy inteligente y con ayuda tiene buenas notas .
tendria miles de cosas para contarles pero quisiera saber si ustedes estan tambien en la argentina o como trabajan .
quiero tener todas las herramientas para poder ayudar a mi hijo.
desde ya muchas gracias .
patricia.
Buenos dias: tengo una niña que tiene dislexia y disgrafia. les consulto: la disgrafia se puede trabajar desde que especialidad?. Es factible desde la terapia ocupacional?
Por favor, me podrían orientar?
Muchas Gracias,
Saludos
Astrid