Base neurofisiológica de la dislexia
A continuación se muestra un resumen de los principales hallazgos obtenidos con diversos estudios neurofisiológicos sobre la actividad cerebral en disléxicos en la realización de tareas que implican el procesamiento fonológico. Estudios realizados con técnicas que registran los campos electromagnéticos generados en el cerebro: Los…
Causas Dislexia
13
Base neurológica de la dislexia
Para buscar una base neurológica de la dislexia se han llevado a cabo dos tipos de estudios, los estudios con cerebros de pacientes disléxicos fallecidos y los de neuroimagen. Los estudios necrópsicos han constatado asimetrías atípicas en el Planun Temporale, (Galaburda, Sherman, Rosen, Aboitiz y Gescwind,…
Artículos recientes
Artículos más leídos
-
¿Qué es la dislexia? 694.5k vistas | 156 comentarios
-
Ejercicios y estrategias para mejorar la ortografía 531.2k vistas | 52 comentarios
-
Cómo reconocer la dislexia en adultos. 412.5k vistas | 209 comentarios
-
Causas de las dificultades de Comprensión Lectora 352.7k vistas | 27 comentarios
-
Enseñar a leer y escribir a niños disléxicos 279.7k vistas | 258 comentarios
-
Ejercicios para mejorar el nivel lector de los niños disléxicos 240.4k vistas | 97 comentarios
-
¿Cómo detectar la dislexia entre los 6 y 9 años? 184.4k vistas | 81 comentarios
-
Tipos de dislexia 184.3k vistas | 51 comentarios
-
Evaluación de la dislexia 184.1k vistas | 51 comentarios
-
Criterios diagnósticos del DSM-V para dislexia 170.4k vistas | 29 comentarios
Nube de etiquetas
reglas de ortografía
ejercicios
información
lectura
Conocimientos previos
dislexia
atención a la diversidad
Comprensión lectora
estrategias
actividades
fluidez lectora
disgrafía
dificultades de aprendizaje
Ejercicios de ortografía
intervención
estrategias para la comprensión lectora
Causas de los problemas de comprensión lectora
orientación
ortografía arbitraria
Programas de entrenamiento
Educación Infantil
fichas
DEA
Dificultades de Comprensión Lectora
síntomas
Disfam
Estrategias metacognitivas
disléxicos
detección
conciencia fonológica
evaluación
Sylvia Defior
causas
materiales
disortografía