Dislexia y el retraso simple del lenguaje oral (RSL)

La mayoría de los niños desarrollan su lenguaje oral entre los 2 y los 5 años, aunque existen unas vocalizaciones previas a los 2 años que nos pueden indicar si el desarrollo del lenguaje sigue un cauce normal o está desviado respecto de la media. Para saber si es necesario alarmarse ante el retraso en la aparición del lenguaje en un niño tenemos que tener en cuenta varios factores…

Fases de desarrollo de la escritura de palabras del modelo evolutivo de Utha Frith

1º Fase logográfica

Al inicio del aprendizaje de la escritura el niño/a comienza a desarrollar la conciencia fonológica pero aún no es capaz de reflexionar sobre la correspondencia entre los signos gráficos y los sonidos del lenguaje, por lo que su escritura aún se basa en la reproducción de dibujos. Por ello aprenden a escribir muy pocas palabras, por ejemplo su nombre, pero lo hacen de modo global, es decir, como una copia de un dibujo…

Disgrafía

El termino disgrafía incluye todas las dificultades específicas de la escritura, aunque dentro de estas existen problemas muy diversos que no parten de la misma naturaleza ni comparten los mismos síntomas. Por tanto,  creemos necesario aportar…

Los deberes escolares y la dislexia

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo/ disléxico a hacer los deberes escolares en casa?

Debido a las enormes dificultades que tienen los niños y niñas disléxicos para realizar la carga de deberes escolares que traen cada día a casa, es necesario establecer ciertas rutinas que automaticen este proceso para evitar los conflictos familiares a la hora de hacer los deberes….

La Dislexia